Архив новостей

Формирование лингвистической компетентности значимо для развития личности школьника, его познавательной культуры, важнейшей ценностной ориентации, для представления об уровне образовательных достижений выпускников по русскому языку. Основные характеристики экзаменационных заданий ЕГЭ и ОГЭ, результаты выполнения заданий, методические комментарии к выполнению заданий, направлениям подготовки обучающихся – вопросы, ставшие объектом обсуждения учителей русского языка и литературы в ходе научно … Читать далее «Пути повышения лингвистической подготовленности обучающихся обсудили учителя словесники»

Умение читать и понимать текст, рефлексировать его содержание, давать оценку прочитанному, излагать свои мысли о нем – ключевые понятия «читательской грамотности», которая должна быть сформирована у выпускников 9 и 11 классов. Проблемы читательской грамотности, способность обучающихся к обобщению и синтезу литературного материала, умение постигать замысел автора, аргументировать свою позицию – вопросы, ставшие темой обсуждения 110 … Читать далее «Читательская грамотность обучающихся в контексте ЕГЭ и ОГЭ»

В системе ИСОУ «Виртуальная школа» реализована возможность организации профильного обучения. Для корректного отображения информации о профильных классах в отчетности системы необходимо создавать классы, соблюдая определенный порядок действий. Рабочей группой Регионального центра оценки качества образования разработан видеоурок, демонстрирующий поэтапный процесс формирования профильных классов в системе. О том, как правильно добавить информацию о профильной направленности класса, отразить … Читать далее «Профильные классы в ИСОУ «Виртуальная школа»»

Серия научно – методических консультаций, проходящих в Региональном центре оценки качества образования, для учителей, работающих в выпускных классах, руководителей методических объединений направлена совершенствование содержательного и методического потенциала педагогов. Очередной вебинар по обществознанию состоялся 14 декабря 2020 года, в работе которого приняли участие 126 педагогов. Председатель предметной комиссии по обществознанию при проведении государственной итоговой аттестации по … Читать далее «Обсуждаем базовые компетенции по обществознанию в формате государственной итоговой аттестации…»

Рабочей группой Регионального центра оценки качества образования разработан видеоурок, демонстрирующий создание подгрупп классов с использованием стратификации в ИСОУ «Виртуальная школа». Метод стратификации используется для организации процесса обучения в малокомплектных школах. Как правильно добавить подгруппы класса, используя метод стратификации? Какие условия должны быть соблюдены при создании страты? Как правильно распределить нагрузку учителю? Об этом вы можете … Читать далее «Стратификация в системе «Виртуальная школа»»

Владение обучающимися системно – структурными характеристиками немецкого языка, интегративным характером речевой деятельности стало темой научно – методического сопровождения учителей немецкого языка в Региональном центре оценки качества образования. Председатели предметной комиссии и заместители предметной комиссии по немецкому языку прокомментировали требования к предметным и метапредметным компетенциям, заложенным в экзаменационных моделях ЕГЭ и ОГЭ. Кандидат филологических наук, доцент … Читать далее «Концептуальные подходы в подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по немецкому языку»

Рабочей группой Регионального центра оценки качества образования разработан видеоурок, демонстрирующий создание подгрупп классов в ИСОУ «Виртуальная школа». Во всех школах есть такие учебные предметы, которые обучающиеся посещают не всем классом, а группами (иностранный язык, технология, информатика и ИКТ и т. д.). При заполнении ИСОУ «Виртуальная школа» пользователи сталкиваются с трудностями при создании подгрупп классов. О … Читать далее «Подгруппы классов»

Научно – консультационное сопровождение учителей географии, работающих в выпускных классах, руководителей методических объединений по вопросам подготовки к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования состоялось в Региональном центре оценки качества образования. 153 педагога образовательных организаций области стали участниками вебинара. Председатель предметной региональной комиссии по географии при проведении ЕГЭ, кандидат географических … Читать далее «Вектор подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации по географии указывает на функциональную грамотность»

Рабочей группой Регионального центра оценки качества образования разработан видеоурок для ответственных за работу в системе «Виртуальная школа» на тему: «Новый сотрудник: добавление, назначение предметов, распределение нагрузки, классное руководство». Педагоги могут получить должность по основному месту работы, по совместительству как в одном учреждении, так и в нескольких. О том как правильно оформить в системе учителя, как … Читать далее «В Региональном центре оценки качества образования продолжается работа над видеоуроками в системе «Виртуальная школа»»