Posts by superuser | ОРЦОКО - Page 142

Архив новостей

  • Вопрос дня: Какие классы можно объединить с помощью страты?
    09 сентября 2022 г.

    Страты применяются при необходимости объединить обучающихся двух и более классов для изучения какого-либо курса. Это могут быть курсы одной или разных параллелей, например, физическая культура, трудовое обучение, иностранные языки и др. Курсы в классах, для которых будет создана страта, должны быть созданы одинаково (одинаковые: название, учебный период, форма курса, уровень реализации и количество часов). Создавая подгруппы с … Читать далее «Вопрос дня: Какие классы можно объединить с помощью страты?»

  • «СберКласс» — новый инструмент персонализированной модели образования
    08 сентября 2022 г.

    Сайт educont.ru продолжает знакомить педагогов и обучающихся с возможностями онлайн-платформы «Цифровой образовательный контент». На повестке дня отличная новость — скоро откроется доступ к цифровому контенту «СберКласса». Новый партнёр «СберКласс» — это современная платформа для школы, которая помогает ребёнку раскрыть потенциал, а учителю — вовлечь учеников в образовательный процесс и мотивировать их учиться осознанно. «СберКласс» предлагает … Читать далее ««СберКласс» — новый инструмент персонализированной модели образования»

  • «СберКласс» — новый инструмент персонализированной модели образования

    Сайт educont.ru продолжает знакомить педагогов и обучающихся с возможностями онлайн-платформы «Цифровой образовательный контент». На повестке дня отличная новость — скоро откроется доступ к цифровому контенту «СберКласса». Новый партнёр «СберКласс» — это современная платформа для школы, которая помогает ребёнку раскрыть потенциал, а учителю — вовлечь учеников в образовательный процесс и мотивировать их учиться осознанно. «СберКласс» предлагает … Читать далее ««СберКласс» — новый инструмент персонализированной модели образования»

  • Вопрос дня: Как правильно создавать курс «История»?

    В соответствии с Адресными методическими рекомендациями «О преподавании истории и обществознания (включая право) в образовательных организациях Орловской области в 2022-2023 учебном году» БУ ОО ДПО «Институт развития образования» в классный журнал вносятся следующие записи: — 5 класс – «История»; — 6-9 классы – «История России. Всеобщая история»; — 10-11 класс – «История». Изменение записи в … Читать далее «Вопрос дня: Как правильно создавать курс «История»?»

  • Вопрос дня: Как правильно создавать курс «История»?

    В соответствии с Адресными методическими рекомендациями «О преподавании истории и обществознания (включая право) в образовательных организациях Орловской области в 2022-2023 учебном году» БУ ОО ДПО «Институт развития образования» в классный журнал вносятся следующие записи: — 5 класс – «История»; — 6-9 классы – «История России. Всеобщая история»; — 10-11 класс – «История». Изменение записи в … Читать далее «Вопрос дня: Как правильно создавать курс «История»?»

  • Вопрос дня: Как правильно создавать курс «История»?

    В соответствии с Адресными методическими рекомендациями «О преподавании истории и обществознания (включая право) в образовательных организациях Орловской области в 2022-2023 учебном году» БУ ОО ДПО «Институт развития образования» в классный журнал вносятся следующие записи: — 5 класс – «История»; — 6-9 классы – «История России. Всеобщая история»; — 10-11 класс – «История». Изменение записи в … Читать далее «Вопрос дня: Как правильно создавать курс «История»?»

  • Утверждены результаты основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена по математике, проведенных 5 сентября 2022 года

    8 сентября 2022 года государственная экзаменационная комиссия Орловской области для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования утвердила результаты основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена по математике, проведенных 5 сентября 2022 года. Официальный день ознакомления с результатами – 9 сентября 2022 года, дни подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами 10 … Читать далее «Утверждены результаты основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена по математике, проведенных 5 сентября 2022 года»

  • В регионе обсудили пути развития системы образования
    07 сентября 2022 г.

    7 сентября 2022 года на базе Регионального центра оценки качества образования прошло рабочее совещание Департамента образования Орловской области с руководителями муниципальных органов управления образованием и подведомственных образовательных организаций. Вопросы обеспечения безопасности в образовательных организациях Орловской области и реализации проекта «Разговоры о важном» осветила Патова Татьяна Константиновна, заместитель руководителя Департамента – начальник управления региональной образовательной политики … Читать далее «В регионе обсудили пути развития системы образования»

  • ФГИС «Моя школа»: будущее цифровой образовательной среды

    Интеграция региональной информационной системы «Виртуальная школа» с федеральной государственной информационной системой Министерства просвещения России «Моя школа» позволит решить задачи по повышению качества образования. На данную тему состоялась очередная встреча рабочей группы при участии разработчиков ИСОУ «Виртуальная школа» ООО «Фабрика информационных технологий» на базе Регионального центра оценки качества образования. Участники встречи обсудили нововведения, касающиеся Единых функциональных … Читать далее «ФГИС «Моя школа»: будущее цифровой образовательной среды»

  • ФГИС «Моя школа»: будущее цифровой образовательной среды

    Интеграция региональной информационной системы «Виртуальная школа» с федеральной государственной информационной системой Министерства просвещения России «Моя школа» позволит решить задачи по повышению качества образования. На данную тему состоялась очередная встреча рабочей группы при участии разработчиков ИСОУ «Виртуальная школа» ООО «Фабрика информационных технологий» на базе Регионального центра оценки качества образования. Участники встречи обсудили нововведения, касающиеся Единых функциональных … Читать далее «ФГИС «Моя школа»: будущее цифровой образовательной среды»