Posts by superuser | ОРЦОКО - Page 114

Архив новостей

  • Вычисляем «физическую величину» подготовки к ОГЭ и ЕГЭ…
    23 января 2023 г.

    Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по блокам содержания, по блокам умений, по группам учебной подготовки, по способам действий выпускников, рекомендации по коррекции типичных ошибок и методических приемов и способов обучения провели председатели и заместители председателей региональных предметных комиссий по физике с педагогами, работающими в выпускных классах, руководителями методических объединений. Заместитель региональной предметной комиссии по физике … Читать далее «Вычисляем «физическую величину» подготовки к ОГЭ и ЕГЭ…»

  • Вычисляем «физическую величину» подготовки к ОГЭ и ЕГЭ…

    Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по блокам содержания, по блокам умений, по группам учебной подготовки, по способам действий выпускников, рекомендации по коррекции типичных ошибок и методических приемов и способов обучения провели председатели и заместители председателей региональных предметных комиссий по физике с педагогами, работающими в выпускных классах, руководителями методических объединений. Заместитель региональной предметной комиссии по физике … Читать далее «Вычисляем «физическую величину» подготовки к ОГЭ и ЕГЭ…»

  • Подать заявление на участие в ОГЭ, ЕГЭ, ИС можно в электронной форме
    20 января 2023 г.

    Детям старше 14 лет доступна возможность подачи заявления на участие в ОГЭ, ЕГЭ и итоговом собеседовании на Портале муниципальных услуг. Подать заявление через региональную государственную информационную систему образовательных услуг «Виртуальная школа» могут обучающиеся общеобразовательных организаций Орловской области, имеющие подтвержденную учетную запись на Едином портале государственных услуг. Для этого обучающемуся необходимо перейти на страницу школы на … Читать далее «Подать заявление на участие в ОГЭ, ЕГЭ, ИС можно в электронной форме»

  • Подать заявление на участие в ОГЭ, ЕГЭ, ИС можно в электронной форме

    Детям старше 14 лет доступна возможность подачи заявления на участие в ОГЭ, ЕГЭ и итоговом собеседовании на Портале муниципальных услуг. Подать заявление через региональную государственную информационную систему образовательных услуг «Виртуальная школа» могут обучающиеся общеобразовательных организаций Орловской области, имеющие подтвержденную учетную запись на Едином портале государственных услуг. Для этого обучающемуся необходимо перейти на страницу школы на … Читать далее «Подать заявление на участие в ОГЭ, ЕГЭ, ИС можно в электронной форме»

  • Подать заявление на участие в ОГЭ, ЕГЭ, ИС можно в электронной форме

    Детям старше 14 лет доступна возможность подачи заявления на участие в ОГЭ, ЕГЭ и итоговом собеседовании на Портале муниципальных услуг. Подать заявление через региональную государственную информационную систему образовательных услуг «Виртуальная школа» могут обучающиеся общеобразовательных организаций Орловской области, имеющие подтвержденную учетную запись на Едином портале государственных услуг. Для этого обучающемуся необходимо перейти на страницу школы на … Читать далее «Подать заявление на участие в ОГЭ, ЕГЭ, ИС можно в электронной форме»

  • Выстраиваем индивидуальную стратегию подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации…

    Между предметными (для иностранного языка) коммуникативными и метапредметными умениями существует неразрывная связь: развивая одни умения, одновременно развиваем и другие. Фундаментом для развития предметных умений являются метапредметные. Необходимо выстроить стратегии выполнения заданий, посвящённых развитию всех видов речевой деятельности. Председатель региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования … Читать далее «Выстраиваем индивидуальную стратегию подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации…»

  • Выстраиваем индивидуальную стратегию подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации…

    Между предметными (для иностранного языка) коммуникативными и метапредметными умениями существует неразрывная связь: развивая одни умения, одновременно развиваем и другие. Фундаментом для развития предметных умений являются метапредметные. Необходимо выстроить стратегии выполнения заданий, посвящённых развитию всех видов речевой деятельности. Председатель региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования … Читать далее «Выстраиваем индивидуальную стратегию подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации…»

  • Выстраиваем индивидуальную стратегию подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации…

    Между предметными (для иностранного языка) коммуникативными и метапредметными умениями существует неразрывная связь: развивая одни умения, одновременно развиваем и другие. Фундаментом для развития предметных умений являются метапредметные. Необходимо выстроить стратегии выполнения заданий, посвящённых развитию всех видов речевой деятельности. Председатель региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования … Читать далее «Выстраиваем индивидуальную стратегию подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации…»

  • Навигатор подготовки к государственной итоговой аттестации остановился на географической параллели…
    18 января 2023 г.

    Формирование предметных и метапредметных умений в процессе обучения географии, проверяемых контрольными измерительными материалами в ходе ЕГЭ и ОГЭ, обсудили на вебинаре, состоявшемся в Региональном центре оценки качества образования 17 января 2023 года. Качественная подготовка возможна на основе своевременной диагностики проблем обучения школьников и построения индивидуальной образовательной траектории. Как отмечают председатели региональных предметных комиссий по географии: … Читать далее «Навигатор подготовки к государственной итоговой аттестации остановился на географической параллели…»

  • Навигатор подготовки к государственной итоговой аттестации остановился на географической параллели…

    Формирование предметных и метапредметных умений в процессе обучения географии, проверяемых контрольными измерительными материалами в ходе ЕГЭ и ОГЭ, обсудили на вебинаре, состоявшемся в Региональном центре оценки качества образования 17 января 2023 года. Качественная подготовка возможна на основе своевременной диагностики проблем обучения школьников и построения индивидуальной образовательной траектории. Как отмечают председатели региональных предметных комиссий по географии: … Читать далее «Навигатор подготовки к государственной итоговой аттестации остановился на географической параллели…»