Обсуждаем уровень общественно – научной подготовки обучающихся
Образовательная ситуация накануне основного государственного экзамена стала предметом обсуждения учителей истории и обществознания на вебинаре, состоявшемся в Региональном центре оценки качества образования.
Ведущие вебинаров — председатели предметных комиссий по истории и обществознанию – Н. А. Матюхина и А. В. Фокина сфокусировали внимание слушателей на перспективной модели экзаменационной работы, изменениях в заданиях контрольных измерительных материалов, несформированности у обучающихся метапредметных компетенций, типичных затруднениях при выполнении заданий, путях совершенствования образовательной подготовки школьников.
Н. А. Матюхина подчеркнула: «Несмотря на стабильность результатов по обществознанию, средний балл по региону составляет 3,5, тем не менее, максимальное количество баллов за сложные задания набрали 6 человек (№ 26, 28,29, 31) – это умение составить план, привлечение контекстной информации, извлечение информации, установление соответствий, умение аргументировать собственное мнение».
В свою очередь А. В. Фокина обратилась к заданиям, которые выходят на всероссийские проверочные работы: знания по культуре Российской Федерации, исторических фактов, исторических личностей (№ № 10, 19).
Фотоматериалы:
